domingo, 3 de marzo de 2013

¿Cómo enseñar?

Plantilla para registrar y analizar información
Este instrumento constituye una estrategia para favorecer el desarrollo de la Competencia en el Manejo de Información: CMI  Trabajamos con la la técnica de estudio e investigación denominada análisis de cita textual. 
Pregunta principal
¿Cómo enseñar mi asignatura o en mi nivel?
 Pregunta secundaria
¿Qué tipo de información necesito?  Necesito información experta :¿Qué dicen los expertos, los que investigan cómo se enseña mi asignatura o en mi nivel? = Didáctica específica,  no didáctica en general.
Fuente
Método (cita textual)
Comparamos métodos
Este blog fue creado en MARZO de 2008 con el fin de ofrecer a los estudiantes del profesorado en Letras un espacio para dar a conocer y socializar las alternativas relacionadas con dos instancias centrales de su formación: la Práctica de la Enseñanza y la Residencia Docente. Además, a través del blog los alumnos y los docentes, realizamos y/u organizamos diversas actividades prácticas de las asignatura.
Es precisamente el 07 de enero del año en curso, cuando pongo en práctica este método con mis alumnos de Tercer Grado, en la asignatura de español. Fue una ardua tarea el inicio, puesto que se platicó con los Directivos de la Institución, con  padres de familia, para darles a conocer este uso didáctico del internet, y desde luego con los alumnos también. Es agradable ver y escuchar la participación de los educandos en el aula, también es reconfortante leer sus comentarios en el blog. Comparto con ustedes apreciables compañeros mi blog, la dirección es:           http://sosatexmelucan.blogspot.mx
En nuestro camino hacia el conocimiento y comprensión de los diferentes movimientos literarios, hemos de toparnos con uno que nos presenta la libertad de creación artística y el individualismo, permitiéndonos conocer como la subjetividad y la imaginación llenaba las mentes y los escritos de los autores del siglo XIX. A través de la fantástica historia de escritores tales como Víctor Hugo, Alejandro Dumas, Gustavo Adolfo Bécquer, Edgar Allan Poe, entre otros, y sus textos, comprenderemos como la pasión se imponía a la razón. Adelante, vamos a adentrarnos en el mundo del ROMANTICISMO.
Es una introducción de una Web Quest, en donde se olvida de la esencia y mencionar algunas características; mencionar también los sentimientos de los adolescentes para llamar su atención.
Los materiales que he obtenido en este sitio, son de calidad, lo importante es que encontramos una variedad de temas.

La literatura medieval. Contexto y características
La época que conocemos como Edad Media es un amplio período de mil años durante los cuales asistimos, en la Península, a dos acontecimientos fundamentales: la gestación del castellano y de las demás lenguas romances peninsulares, y el nacimiento de las literaturas hispánicas.
Un buen enfoque para la introducción, consta de varios artículos breves, apoyados con imágenes. En dichos artículos se llega a lo medular de la Literatura Medieval.
 Nuestra Sección de Literatura presenta reunidas miles de obras digitalizadas en el ámbito de los diferentes géneros literarios y de la historia de la literatura. Novela, teatro, poesía y crítica literaria se dan la mano en este catálogo de la literatura española e iberoamericana que reúne obras de la Biblioteca Nacional de España, de la Real Academia de la Lengua, de otras Academias y Bibliotecas Nacionales de América, y de diversas editoriales. En este espacio se pueden encontrar también ediciones facsímiles, actas de congresos, revistas o manuscritos relacionados con la literatura hispánica e iberoamericana.
Encontramos una variedad de temas y obras en diferentes formatos como son: estudios, imágenes, enlaces, fonoteca, videoteca, hemeroteca, tesis doctorales etc.

Literatura española de la Posguerra

Los años comprendidos entre el final de la guerra (1939) y la muerte de Franco (1975) constituyeron una etapa de búsqueda en la que sucesivas generaciones de novelistas, poetas y dramaturgos configuraron un particular paisaje literario, caracterizado por la vacilación entre el esteticismo y la denuncia social.
El Rincón castellano es una página considerada como biblioteca virtual. También cuenta con descargas de libros de cualquier época. Nos habla de las épocas o corrientes literarias. En sus secciones cuenta con: literatura, relatos breves, cuentos, ediciones digitales de grandes cl+asicos y dichos o refranes.
¿QUÉ FIGURAS ENSEÑAR EN EGB?
Este blog fue creado con el objetivo de proporcionar información tanto a profesores como a profesores en formación acerca de las principales figuras literarias utilizadas en la EGB, además de ebtregar ejemplos que ayuden a su comprensión.

jueves, 14 de junio de 2007
Trabajar con un blog es gratificante, se observa paso a paso el desarrollo de competencias de los alumnos. Como carcemos de internet en el aula, los educandos indagan en el blog en sus hogares y posteriormente en el salón se realizan cuestionamientos, paneles, entrevistas públicas, foros, debates, discusiones guiadas, simposios y mesas redondas; otras actividades a realizar es cuando llevan materiales y elaboran sus trabajos en el aula.
 YouTube permite que miles de millones de usuarios encuentren, vean y compartan vídeos creados de forma original. YouTube ofrece un foro para comunicarse con los usuarios de todo el mundo.
You Tube es un sitio para todo tipo de personas, edad, sexo, etc. Se ha hecho popular en música, deportes, juegos, películas, videos, entretenimiento, etc. Interesante para descargar todo tipo de materiales.


1 comentario:

  1. Hola Mtro. Jesús!!

    Que bueno que vaya a utilizar como recursos el blogg y la webQuest, revisé algunos recursos de la literatura que propone y se me hacen bastante interesantes, de hecho observando los recursos que propone me surgen varias ideas para trabajar con alumnos de telesecundaria.
    Cuando me toque brindar apoyo a este nivel los pondré en práctica.
    Bonito día.. Saludos!! :)

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